Opinionway, Institut Etudes Marketing

DIRECTEUR/TRICE ETUDES – DÉPARTEMENT MARKETING – PÔLE MOBILITÉ/TOURISME/LOISIRS

21 Sep. 2022

Annonce caduque / OpinionWay - Paris, Place de la République

Au sein d’une équipe dynamique de 6 personnes et sous la responsabilité d’une Directrice Conseil, votre mission consistera à réaliser des études quantitatives et/ou mixtes :

  • Elaborer des propositions commerciales ;
  • Concevoir des questionnaires d’études quantitatives ;
  • Organiser la mise en place et la réalisation de terrains d’enquête ;
  • Superviser le traitement des données ;
  • Analyser les résultats et rédiger les synthèses et recommandations ;
  • Restituer les résultats lors de présentations orales.

Le profil recherché

  • De formation supérieure niveau bac + 5 ou plus (Ecole de Commerce, Institut d’Etudes Politiques, Ecole de Communication…)
  • Expérience d’au moins 6 ans en institut d’études ou chez l’annonceur ;
  • Anglais courant (écrit et oral)
  • Une expertise sectorielle (mobilité, tourisme et/ou loisirs) serait un plus ;

Organisé(e) et rigoureux(se), vous démontrez une capacité à gérer divers projets en parallèle. Vous appréciez le travail en équipe, l’accompagnement et l’encadrement d’une équipe pour la faire monter en compétence. A l’aise pour restituer des résultats à l’oral, vous maîtrisez les outils informatiques Excel et PowerPoint.

L’entreprise

Créé en France en mars 2000, pionnier de la digitalisation des études, OpinionWay est l’institut qui innove dans les études Marketing et d’Opinion !

A travers des modes d’approches agiles (Panels online, communautés, hybridation des données et Social Media Intelligence), nous accompagnons nos clients se développant en France comme à l’international dans la compréhension de leurs publics, de leurs marchés, des marques et dans la recherche de produits et de services.

Les conditions

  • CDI – Paris, Place de la République
  • Rémunération : selon profil
  • Prise de poste : dès que possible
* Joindre lettre de motivation et CV à votre mail
Mots clés :